Ödev Nasıl Yapılır? – Ödev Yaptırma – Ödev Yaptırma Ücretleri – Tez Yaptırma – Ödev Yaptırma Fiyatları – Ücretli Ödev Yaptırma – Tez Yaptırma Ücretleri – Sunum Hazırlığı Yaptırma – Dergi Makalesi Yaptırma – Dergi Makalesi Yazdırma
Makale Değerlendirmesi
Editörler hakemlerden değerlendirdikleri makaleyi yedi ya da sekiz belirli kritere göre puanlamalarını isterler, bu esas olarak hakemlerden gelen aksi takdirde oldukça belirsiz veya belirli niteliksel yorumlar olabilecek şeyleri sağlamlaştırmaya yardımcı olmak ve editörlerin farklı hakemlerin gücünü karşılaştırmasına yardımcı olmak içindir.
En çok kullanılan kriterler şunlardır:
◆ Yaklaşımın orijinalliği veya yeniliği. Bir dergiye gönderilen herhangi bir materyal orijinal olmalı ve daha önce bir dergide yayınlanmamış olmalıdır. Önceki makalelerin çoğunu kopyalayan bir makalenin kabul edilme olasılığı daha düşüktür.
◆ Burs ve doğruluk. Bir makale, doğrudan ana sorularına dayanan mevcut araştırma literatürünü doğru ve kapsamlı bir şekilde özetlemelidir. Önemli materyallerin eksik kapsanması veya kısmi referanslar veya önceki literatürün yanlış beyanları, muhtemelen hakemlerden eleştiri alacaktır ve onlar tarafından daha derin entelektüel başarısızlıkların uyarı işaretleri olarak görülecektir.
◆ Yazı kalitesi. Dergiler, diğer birçok gereksinimlerini karşılayan herhangi bir materyal alabilirlerse, okunabilir materyal yayınlamak isterler. Bariz gramer hataları ve genel olarak donuk bir açıklayıcı stil, hakemleri genellikle reddedilmeye itecektir.
◆ Kullanılan araştırma yöntemleri. Dergiler, bilinçli bir metodolojik yaklaşım kullanan, tercihen onu belirli açılardan ilerleten çalışmaların yayınlanmasına büyük önem vermektedir. Entelektüel bakış açınızı iddialı bir şekilde, önemli destekleyici kanıtlar oluşturmadan basitçe ifade eden bir makalenin profesyonel olarak yetkin görünmesi pek olası değildir.
Beşeri bilimlerin bazı bölümlerinde bazı istisnalar vardır, felsefe ve bazı modern edebi teori ve kültürel teori gibi ampirik bir temele sahip olmamaya prim verebilen yalnızca teorik birkaç alan vardır.
◆ Teorik ilgi. Gerçek ilerlemeler kaydeden on makaleden çok azı, belirli bir konunun yeniden kavramsallaştırılmasını isteyen veya (bundan birkaç yıl sonra) ampirik bir araştırma gündemine ilham verebilecek önermeler geliştiren tamamen teorik makalelerdir.
Ancak beşeri bilimler, sanat ve sosyal bilimlerdeki gerçek teorik ilerlemeleri elde etmek, dışarıdan göründüğünden daha zordur. Kıdemli kişiler, dergi hakemliği yaparken, yanıltıcı teorik ilerlemelere, özellikle de neolojizmlerden başka bir şeye dayanmayanlara (zaten bilinen bir fenomeni veya bakış açısını etiketlemek için yeni bir kelime icat etmek) herkesin bildiği gibi düşmandırlar.
Ampirik yönelimli disiplinlerde, hakemler ve editörler, tamamen teorik olan ve kanıtlarla desteklenmeyen yeniliklerin pratikte herhangi bir uygulamaya sahip olacağı konusunda şüpheci olabilir.
Makale incelemesi örneği
Bilimsel makale DEĞERLENDİRME örneği
MAKALE İNCELEME Örneği DOC
Makale değerlendirmesi nasıl yapılır
Makale inceleme örneği pdf
Makale hakem değerlendirmesi örneği
Nitel makale inceleme örneği
Makale incelemesi nasıl yapılır ödev
◆ Profesyonel bir okuyucu kitlesi için ilgi ve önem. Materyal orijinal ve yeni olabilir, ancak yine de sıkıcı olabilir veya işlenen konu önemli görülmüyorsa, bir disiplindeki çoğu insan için çok az ilgi çekici olabilir.
Bu kriter, özellikle bir disiplin boyunca doğrudan materyal taşımayı amaçlayan ‘çok amaçlı’ dergiler için geçerlidir. Editörleri, bu listedeki diğer kriterlerin çoğunu karşılayabilen, ancak disiplinlerinin önemli bir bölümünde geniş çapta okunması veya önemli veya ilginç olarak görülmesi pek olası olmayan makaleleri yayınlamaya özellikle dirençli olacaktır.
◆ Derginin misyonuyla alaka düzeyi. Yalnızca bir disiplinin belirli bir alt alanındaki okuyucu kitlesine ulaşmayı amaçlayan uzman dergilerin editörleri, kendileri için “temel olmayan” ve hatta kendi alanlarının sınırlarına yakın olan materyalleri yayınlamaya direneceklerdir. Bu tür materyallerin günlüklerinin kimliğini bulanıklaştırabileceğinden korkabilirler.
◆ Daha geniş bir kitle için ilgi. Beşeri bilimler ve sosyal bilimler genelinde en çok satan dergilerden bazıları, tamamen akademik bir okuyucu kitlesi ile profesyonel olarak ilgili alanlarda daha genel bir okuyucu kitlesi arasında köprü kurmayı başaran köklü başlıklardır. Bu tür bir derginin editörleri, yalnızca disiplinde doktora sahibi kişilerin ilgilendiği veya anlayabileceği materyalleri yayınlamak istemeyeceklerdir.
Tipik bir dergi, gösterilen kriterlerin hepsini olmasa da çoğunu kullanacaktır. Bu nedenle, karma formum, çalışmanızı yayınlamanın zorluğunu bu ölçüde abartabilir. Ancak öte yandan, her alandaki en iyi dergiler, bir makalenin editoryal kriterlerinin yaklaşık yarısına göre ve herhangi bir “zayıf” puan almadan “iyi, ortalamanın üzerinde” veya “olağanüstü” olarak değerlendirilmesini şart koşabilir. Bu konuda dört, üç hatta iki hakemden anlaşmaya varmak çoğu zaman zorlu bir iştir.
Yine de ayrıntılı hakemlik prosedürlerine rağmen çoğu akademisyen, çağdaş dergilerin pek çok rutin makale içerdiğini kolayca kabul edecektir. Bu oranın gerçekte ne kadar büyük olduğu kuşkusuz konudan konuya değişecektir.
Ve belki de hangi makalelerin bu kategoriye girdiği konusunda anlaşmaya varmak zor olabilir. Dergi makalelerinin değerini sistematik olarak değerlendirmeye yönelik artık oldukça eski ama yine de ilginç bir girişim, hafıza ve sözlü öğrenme psikolojisi ile ilgilenenlere baktı.
Yazarlar, makalelerin üçte ikisinin “önemsiz” olduğunu bulmuşlardır. Daha sonra, makale örneklerinin diğer bir çeyreğini “sıradan” olarak sınıflandırdılar, iyi bilinen temalar üzerinde teknik olarak yetkin varyasyonları temsil ediyorlar.
Rutin ve önemsiz makaleler genellikle “aşağıdaki sonuçlardan bir veya daha fazlasını” sunuyordu:
(a) X değişkeninin Y değişkeni üzerinde bir etkisi vardır;
(b) bulgular ABC teorisi ile tamamen tutarsız görünmüyor;
(c) bulgular ABC teorisinin gözden geçirilmesi gerektiğini gösteriyor (nasıl olduğuna dair bir ipucu verilmemiş olsa da);
(d) incelenmekte olan süreçler son derece karmaşıktır ve kolaylıkla anlaşılamaz;
(e) deney, bu sorun hakkında daha fazla araştırma yapılması gerektiğini açıkça göstermektedir;
(f) deney, kullanılan yöntemin bu tip deneyler yapmak için yararlı olduğunu gösteriyorsa;
(g) sonuçlar hipotezi desteklemiyor, ancak deney artık onun için yetersiz bir test gibi görünüyor.
“odev.yaptırma.com.tr“ ailesi olarak size her konuda destek sunabiliriz. Tek yapmanız gereken iletişim adreslerimizden bizlere ulaşmak!
Tüm alanlara özgü, literatür taraması yaptırma, simülasyon yaptırma, analiz yaptırma, çeviri yaptırma, makale ödevi yaptırma, dergi makalesi yaptırma, sunum ödevi yaptırma ve model oluşturma çalışmaları yapmaktayız.
İletişim Formu
