Ödev Nasıl Yapılır? – Ödev Yaptırma – Ödev Yaptırma Ücretleri – Tez Yaptırma – Ödev Yaptırma Fiyatları – Ücretli Ödev Yaptırma – Tez Yaptırma Ücretleri – Sunum Hazırlığı Yaptırma – Dergi Makalesi Yaptırma – Dergi Makalesi Yazdırma
ASİMİLASYON ANALİZİ
Psikoterapötik asimilasyon, asimilasyon analizi olarak adlandırdığımız niteliksel bir analitik yöntem kullanılarak incelenmiştir. Tüm terapilerin seyrine veya terapilerin önemli bölümlerine veya diğer değişim odaklı söylemlere yaklaşmanın sistematik bir yoludur.
Prensip olarak, özümleme analizi bir kişinin söyleminin herhangi bir boylamsal örneğine uygulanabilse de, çoğunlukla bir psikoterapi danışanının tüm (veya neredeyse tüm) seanslarının kelimesi kelimesine transkriptlerine veya bantlarına uygulanmıştır. Danışanların spontan ifadeleri ve terapiste verdikleri yanıtlar derecelendirilebilir. Prosedür dört adımda düşünülebilir.
ADIM 1: ALIŞMA VE DİZİNLEME
Bu adımın amacı, transkripsiyonda ne olduğuna tam olarak aşina olmak ve belirli ilgi konularıyla ilgili pasajları daha sonra bulmayı mümkün kılan sistematik notlar (bir indeks) oluşturmaktır.
Lisa vakasında, 15 seanslık tedavisinin transkriptleri tekrar tekrar okundu ve her konu, o pasaja geri dönülmesini kolaylaştırmak için oturum, sayfa ve paragraf numaralarıyla sırayla listelendi.
Ardından, bir konu, bir nesneye karşı ifade edilen bir tutum olarak tanımlandı, burada “bir tutumun genellikle iki yönü vardır: inanç (bilişsel yön) ve duygu veya değerlendirme (duygusal yön), bunlardan biri veya diğeri daha belirgin olabilir. Bir nesne, tutumun tutulduğu kişi, şey, olay veya durumdur. Bir nesne somut veya soyut olabilir; basit veya bileşik ”.
2. ADIM: BİR TEMA BELİRLEME VE SEÇME
Bu adımın amacı, analiz için bir tema seçmektir. Bu bağlamda, “tema”, terapi sırasında önemli olan veya tekrar tekrar atıfta bulunulan bazı konuları ifade eder. Terapideki temaların, danışanın belirli sorunlu deneyimler üzerindeki çalışmasını temsil etmesi muhtemeldir.
Lisa örneğinde, terapi boyunca izlenecek sorunlu deneyimleri bulmanın bir yolu olarak yeni anlayışlara veya içgörülere (yani sorunlu bir deneyimin APES’te 4. seviyeye ulaştığı olaylara) odaklandık.
İçgörüler, danışan bir şeyi yeni bir şekilde anladığında, problemli bir deneyimin değiştirilmiş bir şemaya asimile edildiğini öne sürdüğünde terapideki noktalardır. “İçgörü olayları duygusal olarak yüklüdür ve bu özellik, onların transkriptte belirgin olmalarına yardımcı olur.” Genellikle, “Bunu daha önce hiç düşünmemiştim” veya “Şimdi bunların hepsi mantıklı geliyor” gibi süreç yorumlarıyla işaretlenirler.
Yeni anlayışlarla başlamanın bir avantajı, genellikle danışan tarafından yeni anlaşılan sorunlu deneyimin açık ve net bir ifadesini içermesidir. Araştırmacılar, bu tür açık ifadeleri kullanarak, transkriptler aracılığıyla öne çıkan yeni anlayışları geriye ve ileriye doğru izleyebilirler.
3. ADIM: PARÇALARI ÇIKARMAK
Bu adımın amacı, belirli bir sorunlu deneyimle ilgili bir dizi pasaj toplamaktır. Bunu yapmanın bir yolu, seçilen yeni anlayışlar veya nesnelerle ilgili anahtar sözcükler için 1. adımda üretilen indeksi aramaktır.
Lisa’nın durumunda indeks, seçilen yeni anlayışlarla ilgili anahtar kelimeler tarafından indekslenen pasajları bulmak için kullanıldı. Örneğin kocasına olan öfkesini gidermek için yarım kalmış bir iş bağlamında önemli bir yeni anlayış olayı yaşanmış ve “öfke” anahtar kelime olarak kullanılmıştır.
Anahtar kelimelerle dizinlenen tüm pasajlar okundu ve bağlam içinde yeniden okundu. Tema anlaşıldıkça, odağı belirli bir psikolojik çatışmaya veya daha geniş bir tema içindeki sorunlu deneyime daraltmak yararlı olabilir.
Örneğin, öfkeyi ifade etme ile affetmeyi istemek arasındaki çatışma, “öfke” ile dizinlenen pasajlarda daha dar, daha spesifik bir tema olarak ortaya çıktı. 4. adımda kullanılmak üzere alıntılanmış ve listelenmiştir.
Asimilasyon örnekleri
Asimilasyon politikası Nedir
Asimilasyon Nedir
Kültürel asimilasyon örnek
Asimilasyon nedir biyoloji
Asimilasyon Nedir tarih
Bitkilerde asimilasyon nedir
Asimilasyon nedir tıp
4. ADIM: ASİMİLASYON DEĞERLENDİRMELERİNİN ATANMASI
Araştırmacı, sorunlu deneyimin anlaşılması ve pasajın bağlamına ilişkin bilginin rehberliğinde 0 ila 7 puan arasında değişen bir ölçek kullanarak her pasaja bir özümseme derecesi atar.
Daha da önemlisi, APES değerlendirmeleri kelimelerle olduğu kadar sayılarla da ifade edilebilse de, niteliksel bir özümseme analizi sırasında bağımsız olarak var olan bir duruma karşılık gelen nesnel derecelendirmeler olarak değerlendirilmeleri gerekmez.
Bunun yerine, araştırmacıların asimilasyon düzeyine ilişkin algılarını tam olarak ifade etme girişimlerini temsil ederler. Değerlendirmeler, sorunlu deneyimin gelişen bir anlayışı tarafından yönlendirilir ve pasajın bağlamı ve terapi içindeki zamansal konumu bilgisi ile yapılır.
2’den 4’e kadar olan adımlar, her transkripsiyonda önemli görünen her tema veya alt tema için bir kez olmak üzere herhangi bir sayıda tekrarlanabilir.
NİTEL ARAŞTIRMA VE ASİMİLASYON ANALİZİNE ÖRNEK
Asimilasyon analizinin, asimilasyon modelinin bir vakadaki sonucun tek açıklaması olduğunu kanıtlama girişimi olarak anlaşılması gerekmez. Bunun yerine, modeli iyileştirmeyi amaçlayan teori ve veriler arasındaki döngü sürecinin bir parçası olarak görülebilir. “Bu tür teori güdümlü gözlemin verileri kirlettiği ve gözlemlerin ‘saf’ olmadığı iddia edilebilir. Bununla birlikte, teori bağlamı dışındaki veriler anlamsızdır ve ‘saf’ gözlemler yoktur”.
Tüm nitel araştırmalarda olduğu gibi, özümseme analizi de önyargılara tabidir, ancak tahmin etmek veya kontrol etmek yerine anlayışı derinleştirmeyi amaçladığından, dahil olmama mutlaka uygun bir standart değildir. “Nesnelliği ikame etmek, geçirgenlik, teorilerin veya yorumların veya anlayışların gözlemlerle karşılaşmalarla değiştirilme kapasitesi olarak adlandırılabilecek bir kavramdır”.
Önyargıyı azaltmak ve geçirgenliği teşvik etmek için, terapiye ilişkin özümseme analizimiz, (1) araştırmacıların araştırmadan önceki önyargılarını ve beklentilerini (özellikle özümseme modeline ilişkin anlayışımızı) ortaya çıkarmak da dahil olmak üzere iyi uygulama ilkelerini dahil etmeye çalıştı. okuyucu için oryantasyon ve test edilecek hipotezler olarak değil, bir ilk bağlantı noktası olarak”; (2) malzeme ile yoğun etkileşim; (3) teori ve veriler arasında yinelemeli döngü; ve (4) yorumların gözlemlere dayandırılmasıdır.
Yineleme, okumayı, kavramsallaştırmayı, yeniden okumayı ve yeniden kavramsallaştırmayı içeren … metinlerle (kasetler, transkriptler) “genişletilmiş bir” diyalog” olarak tasarlanır. Yorumlar, gözlemlerle aşılandıkça değişir ve gelişir.
Bu tür bir katılım, psikoterapötik sürecin çok aranan bağlamsal anlayışını teşvik eder. Farklı olarak, psikoterapötik müdahaleler anlamla ilgilidir ve dolayısıyla kendine özgü anlam sistemleriyle hem hastanın hem de terapistin aktif, bilinçli katılımına bağlıdır. Psikoterapötik tekniklerin kişilerarası (sosyal-sembolik) bağlamları dışında bir anlamı yoktur.
“odev.yaptırma.com.tr“ ailesi olarak size her konuda destek sunabiliriz. Tek yapmanız gereken iletişim adreslerimizden bizlere ulaşmak!
Tüm alanlara özgü, literatür taraması yaptırma, simülasyon yaptırma, analiz yaptırma, çeviri yaptırma, makale ödevi yaptırma, dergi makalesi yaptırma, sunum ödevi yaptırma ve model oluşturma çalışmaları yapmaktayız.
Herhangi Bir Alan Bulunamadı.
