Ödev Nasıl Yapılır? – Ödev Yaptırma – Ödev Yaptırma Ücretleri – Tez Yaptırma – Ödev Yaptırma Fiyatları – Ücretli Ödev Yaptırma – Tez Yaptırma Ücretleri – Sunum Hazırlığı Yaptırma – Dergi Makalesi Yaptırma – Dergi Makalesi Yazdırma
Sosyal Bilimlerde Keşif
Mekansal keşif fikri, bazı okuyuculara, keşfeden insanların bunu Yeni Dünya’yı, ayı veya Arktik denizini keşfederken olduğu gibi büyük ölçekte yaptığını düşündürebilir. Ama aslında, sosyal bilim araştırması hemen hemen her kapsamda olabilir.
Bu noktaya verilen örnekler zaten bu duyguyu aktardı; öğretmenlerin belirli bir sınıf durumu tanımları (örneğin, düzensiz davranış, geç kalma) ve insanların belirli bir etkinlikteki akış deneyimi, mantar yetiştiricilerinin ve stand-up çizgi romanlarının sosyal dünyalarından daha dar bir kapsama sahiptir.
Bilimsel sürecin keşif aşamasında yürütülmek üzere tasarlanan ve birçoğu keşfedici veri analizi veya keşfedici faktör analizi olarak sınıflandırılabilen, sayısı giderek artan nicel prosedürler daha da dardır.
İlki, iyi bilinen “gövde-yaprak” gösterimi ve “kutu-ve-bıyık” diyagramında olduğu gibi, nicel verilerin görsel olarak temsil edildiği, yeni kalıpları ve ilişkileri keşfetmek için geliştirilmiş bir yöntem demetini ifade eder.
Yapraktaki damarlar ve kutudan çıkan bıyıklar, bu özel keşif türünde aranan yeni kalıpları ve ilişkileri temsil eder. Akış ve durumun tanımı çalışmalarında olduğu gibi, keşfin incelenen iki temel kavram tarafından sınırlandırıldığı durumlarda, bu iki analiz biçimindeki keşif, analiz için toplanan veriler tarafından sınırlandırılır.
Bu, analistin bir dizi açık değişken veya ölçünün altında yatan gizli veya gizli değişkenleri, yani araştırmacı tarafından bilinenleri keşfetmeye çalıştığı keşfedici faktör analizi için de geçerlidir.
Bu nedenle, Kanada’daki işçilerin birkaç bin meslekte gerçekleştirdikleri gösterilen 43 işlev kategorisinin altında yatan değişkenleri araştırmak için bu istatistiksel tekniği kullandı. Açımlayıcı faktör analizleri, birlikte bu işlevleri özetleyen sekiz gizli faktörü ortaya çıkardı.
Örneğin, bu faktörlerden biri olan bir mesleğin bilişsel karmaşıklığının (örneğin, bilgi düzeyi, bilginin soyutluğu) mesleki statünün açık değişkeniyle pozitif olarak ilişkili olduğunu keşfettiler. Bununla birlikte, başka bir faktörün, yani meslekteki sorumluluk düzeyinin, onun toplumdaki statüsüyle hiçbir şekilde ilişkili olmadığını buldular.
Diğer alanların yanı sıra hemşirelik ve sosyal hizmet alanlarında keşif araştırmalarında yaygın bir uygulama olan anlatıları ve vaka çalışmalarını kullanan keşifler, örneğin sosyologların ve antropologların etnografik keşifleriyle karşılaştırıldığında dar olma eğilimindedir. Eskiye kişilik merkezli araştırma diyelim.
Belirli roller ve bunların arayüzleri, tüm bir topluluğun işleyişi, belirli grupların sosyal dünyaları ve çeşitli mesleklerle ilişkili yaşam tarzları gibi daha büyük sosyal yaşam parçalarını inceleyen sonraki veya topluluk merkezli araştırma ile çelişir.
Dil merkezli araştırma, dilbilim araştırmaları ve konuşma analizi de dar kapsamlıdır ve bu anlamda kişilik merkezli araştırmaya çok benzer. Yine de, tüm keşifler bir dereceye kadar sınırlıdır, çünkü hiçbir araştırmacı her şeyi aynı anda inceleyemez. Daha önce de belirtildiği gibi, palyaçoların, eskiz sanatçılarının ve doğaçlama aktörlerin keşfini başka bir zamana veya başka bir araştırmacıya bırakarak yalnızca stand-up çizgi romanlarını incelemeye karar verdik.
Bilimsel bilginin en ideal bilme şekli olduğuna yönelik anlayışa karşı
Bilimsel Bilginin Sosyolojisi PDF
Keşif bağlamı nedir
Bilimsel Bilginin Sosyolojisi Auzef
Varlığın temelinde maddeyi gören ve diyalektik
Bilimsel bilgi nedir
Bilimsel bilginin Özellikleri
NASIL KEŞFEDİLİR?
Nasıl keşfedileceği sorusuna genel bir yanıt zaten verilmişti: Kaşif, çalışılan grup, süreç veya faaliyet hakkında ayrıntılı ve derin bir anlayışa götüren genellemeler arar. Ancak bu tavsiye somut olarak ne anlama geliyor? Birincisi, kaşiflerin bu tür genellemeleri ilgili duyarlılaştırıcı kavramların önerdiği çizgide araması anlamına gelir.
İkincisi, gözlem yoluyla keşfetmede, gözlemciler, bilimlerinde önemli sayılan yinelenen fenomenleri bu şekilde belirli hassaslaştırıcı kavramlara göre (örneğin düşünce kalıpları, inanç, ) ve inceledikleri kişilerin konuşma ve davranışlarına göre şekillenir.
Mülakatları kullanan keşif, gözleme dayalı keşiften daha odaklıdır, çünkü birincisi genellikle bir mülakat kılavuzu kullanır; bu rehberin pek çoğu ön gözlem ve bu kişiler tarafından veya onlar hakkında yazılan belgelerin içeriği tarafından önerilir.
Ve bazen, çalışmanın amacına bağlı olarak, araştırmacılar, yaşam kayıtlarını (örneğin, mektuplar, günlükler, biyografiler) ve arşiv kaynaklarını (örneğin, kilise kayıtları, gazete makaleleri, hükümet istatistikleri) inceleyerek ve bir nesnelerin görünür kullanım veya aşınma modelleri veya atılan malların miktarları ve türleri gibi çeşitli reaktif olmayan önlemler.
Üç, öğrencilerin nasıl keşfedileceğine dair sorularına, araştırmacıların, muhtemelen çoğu zaman farkında olmadan, beş W’yi aradıklarını belirterek yanıt verdim. Kimin ne yaptığı (düşündüğü, hissettiği), kiminle, kimin için, hakkında, bu eylemin nerede ve ne zaman gerçekleştiği konusunda genellemeye çalışırlar.
Bununla birlikte, alandaki deneyimim, bu küçük formülün pratik olmaktan çok buluşsal olduğunu gösteriyor. En azından, gözlemlerimi yönlendirmenin bir yolu olarak veya bir görüşme kılavuzu için maddeler düşünmeme yardım etme yolu düşünmek gerekir.
Yine de, büyük ölçüde, bulgularım onlara göre sınıflandırılabilir. Aslında, beş W daha özeldir ve bence uygulanabilir bir ifade tavsiyesidir: “kategoriler” (kimlerin, neyin, vb.) ve “temel” olarak adlandırdığı özel bir kategori aranarak yürütülür.
Keşif, geleneksel teori ve metodolojik uygulamadan damıtılmış veri toplama formüllerinin yeri değildir. Tam tersine keşif, bilim sanatının en yaygın olarak uygulandığı, hayal gücünün en özgür biçimde hüküm sürdüğü bilim alanıdır. Bu alandaki yaratıcılık, araştırmacılar başlangıçta kendilerine kaos olarak görünen şeyde düzeni keşfettikçe, tümevarımsal akıl yürütme yoluyla gelir.
Küçük ek, nasıl keşfedileceğine dair gerçek bir fikir altın madeni. Örneğin, araştırmacıları yapmayı düşündükleri her proje için bir dosya oluşturmaya ve gelecekte ne kadar uzak olursa olsun projenin fiilen gerçekleştirileceğine karar verir vermez bunu hemen yapmaya teşvik ediyor.
Bu arada, dosyayı istediğiniz zaman araştırma konusuyla ilgili rastgele fikirlerle, gazete ve dergi kupürleriyle, akademik kitaplardan ve bu konuyla ilgili makalelerden notlarla doldurun. Broşürler, televizyon ve radyo belgeselleri ve insanlarla yapılan konuşmalardan kesitler aynı malzeme düzenini oluşturur; bunlara yapılan atıflar da dosyaya yerleştirilmelidir.
Görüşmelerde ve gözlemlerde aranan yanıtlar önermenin yanı sıra, dosyanın bazı içeriklerini çalışmanın yazılı biçimine dahil etmek mümkün olabilir. Şu anda, bu malzemelerin bazen ortaya çıkan zıtlıklardan doğan yeni fikirler üretmek için sıklıkla yan yana getirilebileceğini gözlemledi. İşte bu “sosyolojik tahayyül”dür.
“odev.yaptırma.com.tr“ ailesi olarak size her konuda destek sunabiliriz. Tek yapmanız gereken iletişim adreslerimizden bizlere ulaşmak!
Tüm alanlara özgü, literatür taraması yaptırma, simülasyon yaptırma, analiz yaptırma, çeviri yaptırma, makale ödevi yaptırma, dergi makalesi yaptırma, sunum ödevi yaptırma ve model oluşturma çalışmaları yapmaktayız.
Herhangi Bir Alan Bulunamadı.
