Ödev Nasıl Yapılır? – Ödev Yaptırma – Ödev Yaptırma Ücretleri – Tez Yaptırma – Ödev Yaptırma Fiyatları – Ücretli Ödev Yaptırma – Tez Yaptırma Ücretleri – Sunum Hazırlığı Yaptırma – Dergi Makalesi Yaptırma – Dergi Makalesi Yazdırma

Alıntı Yapma

Hiçbir şey, bir yanıtlayıcıdan uzun soluklu bir alıntı veya birkaç yanıtlayandan bir dizi daha kısa alıntıdan daha hızlı bir genellemeyi gölgede bırakamaz. Metin nispeten ağır teori inşasından (sunan, nitelendiren ve birbiriyle ilişkili genellemeler) daha hafif, daha sıradan bir tarife dönüştüğünde okuyucular için çekici buldukları şey belki de anlık bir rahatlamadır. İkinci durumda, okuyucular doğrudan okumanın kolay olduğu insani ilgi alanına girerler.

İlginç bir şekilde, gazeteciler muhtemelen gazetelerin icadından bu yana bu aracı kullanmış olsalar da, çalışmaları genellemelerin üstünlüğü ilkesi açısından öğreticidir, çünkü güncel olayların standart, idiografik gazetecilik açıklamalarında genellikle herhangi bir şey bulmak imkansızdır.

Bu tür gazetecilik eğilimleri en aza indirilmelidir ve en iyi araştırmacı araştırmacılar yazılarında bunu başarırlar, yalnızca temellendirilmiş teori geliştirme misyonlarında kalmak istedikleri için değil, aynı zamanda genellemelerini merkezde tutmak istedikleri için gerçekleşir.

Danışman, “Hatırlanması gereken en önemli şey, insanlar hakkında değil kavramlar hakkında yazmaktır. [orijinalinde italik]. Teorinin gücü tanımlamada değil, kavramlardadır”. Cevaplayıcı alıntıları yalnızca bir açıklama biçimi olduğundan, mevcut olduklarında, ortalama olarak her ikinci el yazması sayfasına (çift aralıklı) önemli bir tane ekleme kuralına uymaya çalışıyoruz.

Bu pasajların genellemelerimi ne kanıtladığının ne de geçerli kıldığının farkındayım; sadece onları tasvir ederler. Kanıt, keşifte mümkün olduğu ölçüde ve geçerlilik, konuşma veya eylemde gözlemlenen bir düşünce veya davranış düzenliliğinin sayısına bağlıdır; incelenmekte olan grup, süreç veya aktivite vb.

Elbette, görüşmelerde yanıt verenler tarafından yapılan belirli ifadeler, araştırmacıların genellemelerini şekillendirmek için çalıştıkları ham maddelerdir, ancak daha sonra bu ifadelerden bazılarını raporda alıntılamak, araştırmacının bu ifadeler sırasında yaptığı yaratıcı sıçramaları asla gösteremez, doğrulayamaz veya kanıtlayamaz. 

Yine de, konu kişilik merkezli araştırma olduğunda, bu tavsiyenin biraz yumuşatılması gerekiyor. İçinde vaka olarak incelenen veya anlatılarla sunulan kişilikler de ilgi odağına yerleştirilmelidir.

Burada yazar, cevaplayıcı alıntılarını, tanımlayıcı vaka malzemesini ve keşfedici genellemeleri hiçbiri diğerini gölgede bırakmayacak şekilde koordine etmelidir; Hemen hemen aynı şey, katılımcılar tarafından yapılan kesin olarak kaydedilmiş ifadelerin, bunlar hakkında genelleme yapmanın ilk adımı olarak araştırma raporunda kelimesi kelimesine alıntılandığı dil merkezli araştırma için de söylenebilir.

Görüşülen kişinin tanıklıkları, topluluk merkezli keşif araştırmalarında yalnızca açıklayıcı bir rol oynuyorsa, bu tür çalışmalarda onlardan tam alıntıların her zaman gerekli olmadığı sonucu çıkar. Çoğu zaman alıntı yapılan yanıtlayıcılar kişisel olarak tanımlanmadığından, kelimesi kelimesine doğruluk gerçekte önemsizdir.

Alıntı, genellemeyi gösterdiği ve yanıtlayanın söylemek istediğini aktardığı sürece, aslında orijinal ifadesinin bir başka ifadesi olabilir. Pek çok lisansüstü öğrenci, saatlerce transkripsiyon süresinden tasarruf edebilir ve birçok profesyonel araştırmacı, ancak bu prensibi kabul ederse büyük transkripsiyon masraflarından kaçınabilir.

Böyle bir kesinlik gereksizken neden tüm bir keşif görüşmesini kelimesi kelimesine transkripsiyon sürecinden geçirelim? Tabii ki, araştırmacılar yalnızca yanıtlayanların gözlemlerini başka kelimelerle ifade etmeye niyetli olsalar bile, yine de her görüşmeyi etraflıca değerlendirmeli, beraberindeki saha notlarını ve ses kayıtlarını dikkatlice incelemelidirler. Ve bu amaç için biraz transkripsiyon istenebilir.

Bir araştırma raporunda, başka kelimelerle ifade etmede veya kelimesi kelimesine alıntıda hangisi kullanılırsa kullanılsın (ve her ikisi de metnin farklı noktalarında kullanılabilir), yazar ne yaptığı konusunda net olmalıdır. Başka bir deyişle, asla açıklamalarla birlikte tırnak işaretleri kullanmayın ve başka sözcüklerle ifade edilen bir pasaj bir blok olarak ayarlanmışsa, okuyucuya bunun doğrudan bir alıntı olmadığını bildirin.

Alıntı yapma Örnekleri
Alıntı yapma kuralları
Tez yazarken alıntı yapma Kuralları
Dolaylı alıntı nasıl yapılır
Makaleden alıntı yapma APA
Atıf nasıl yapılır örnek
Doğrudan alıntı Örnekleri
Tırnak içinde alıntı nasıl yapılır

Genellemeler

Ele alınan, sosyal bilimlerde nitel araştırmaya ilişkin metodolojik literatürde henüz işlendiğini görmediğim, keşfedici genellemelerle ilgili iki konu. Biri, bu önermelerde niceliksel terimlerin kullanımına odaklanır. Diğeri, sunuldukları dilbilgisel zamanla ilgilidir.

Bu çalışmada nicel bir genelleme, sayısal biçimde ifade edilen ampirik bir gözlem olarak tanımlanmaktadır. Örneğin, bir keresinde amatör astronomlarla ilgili bir makalede, örneklemin %80’inden fazlasının kişisel zenginleşmeyi ve kendini geliştirmeyi uğraşlarının ödüllendirici özellikleri olarak bulduğunu ve %50’den fazlasının kendini ifade eden yönlerini bilimde gördüğünü yazmıştık.

Keşfin şimdikinden bile daha az anlaşıldığı bir disiplinde ve bir zamanda yazılan bu makale, bu tür nicel genellemeler içeriyordu. Keşifsel araştırma yazarken nicel genellemeden neden kaçınılmalıdır? İlk olarak, bu tür genellemeler aslında oldukça yanıltıcıdır, çünkü görüşme kılavuzundaki soruların sık sık eklenmesi ve çıkarılmasıyla (teorik örneklemenin bir parçası olarak), oranları hesaplamak için kullanılan taban sayı, aşağıdaki soruya bağlı olarak büyük ölçüde dalgalanabilir. 

İkinci olarak, %50 ve %80 gibi rakamların kullanılması, keşifte nadiren görülen bir kesinlik derecesi olduğunu gösterir. Yanıt verenlerin “yaklaşık yarısının” veya “önemli çoğunluğunun” bir şey yaptığını veya söylediğini ve gözlemlerimi niceliksel olarak rapor etmişim gibi etkili bir şekilde aktardığını yazabilirdik.

Üçüncüsü, keşif araştırmasının amacı, temelli teori ve onu oluşturan hipotezler üretmektir. Keşif nadiren, eğer varsa, sayısal oranlar kadar kesin tahminlere yol açar. Bunun yerine, yanıt verenlerin çoğunluğunun uğraşlarının kişisel zenginleşme ve kendini geliştirme özelliklerini ödüllendirdiği gibi daha belirsiz tahminlere yol açar.

O halde, bunun için uygun araştırma tasarımlarının, örnekleme tekniklerinin ve ölçüm araçlarının mevcut olduğu doğrulama aşamasında kesinliğin eklenmesine izin verin. İyi bir keşif temeli ile doğrulayıcı araştırmalar, bir gün, makul bir hata payı içinde, amatör astronomların %80’inin bu iki ödülün farkına vardığını gösterebilir.

“odev.yaptırma.com.tr“ ailesi olarak size her konuda destek sunabiliriz. Tek yapmanız gereken iletişim adreslerimizden bizlere ulaşmak!

Tüm alanlara özgü, literatür taraması yaptırma, simülasyon yaptırma, analiz yaptırma, çeviri yaptırma, makale ödevi yaptırma, dergi makalesi yaptırma, sunum ödevi yaptırma ve model oluşturma çalışmaları yapmaktayız.

Herhangi Bir Alan Bulunamadı.

The post Alıntı Yapma first appeared on Ödev Yaptırma & Danışmanlık Merkezi.