Ödev Nasıl Yapılır? – Ödev Yaptırma – Ödev Yaptırma Ücretleri – Tez Yaptırma – Ödev Yaptırma Fiyatları – Ücretli Ödev Yaptırma – Tez Yaptırma Ücretleri – Sunum Hazırlığı Yaptırma – Dergi Makalesi Yaptırma – Dergi Makalesi Yazdırma

Araştırma Etiği 

Araştırmacıların, katılımcıların ve genel olarak toplumun çalışmalarının bir sonucu olarak karşılaşabilecekleri risklerin bir değerlendirmesini üstlenme konusunda etik bir sorumluluğu olduğunu savunuyoruz. Yine de, özellikle sosyal araştırmalar siyasi partiler, baskı grupları ve medya gibi diğer kurumlar tarafından yeniden yorumlandığında, katılımcılara yönelik etik tehlikeyi tahmin etmenin genellikle zor olduğunun farkındayız.

Kadın fabrika işçileri üzerine yapılan araştırmalar, katılımcılara anonimlik sunsa da, İngiliz basını araştırma alanını ifşa etti ve bulgularını kadınların yaşamlarıyla alay edecek ve önemsizleştirecek şekilde yeniden yorumladı.

Kamusal alanda yanlış yorumlanan araştırmaların tehlikelerine ve bunun katılımcılara verebileceği zarara karşı giderek daha fazla temkinli davrandığını belirttiğinden beri. Özellikle, bulgularımızın kamusal alanda kullanımı üzerinde çok az kontrole sahip olduğumuzu ve medya bir hikayeyi takip etmeye dahil olduğunda bireyleri korumanın imkansız hale gelebileceğini savunuyor.

Bazen katılımcıları korumak, araştırmacı açısından yüksek derecede profesyonellik ve kişisel kayıp gerektirir. Buradaki örnek, ilk sosyoloğun kim olduğudur.

Etik kurallar çerçevesinde ve bireysel sosyal bilim araştırmacıları tarafından katılımcıları korumaya verilen önemin bir örneğidir. Araştırmanın katılımcılar üzerindeki etkisi, sosyal bilimsel etik kodların merkezinde yer alsa da, doğrudan araştırma katılımcılarının ötesindeki topluluklar üzerindeki araştırmanın sonuçları da eşit derecede önemli olabilecek bir etik tehlikedir.

Bu cilt, araştırmalarının, soruşturma altındaki ırkçı hareketlerin hedef aldığı sosyal gruplar için potansiyel tehlikeler oluşturduğunu kabul ediyor. Irkçı gruplar üzerine araştırma, bu örgütlerin profilini vurgulamaya ve görüşlerini daha da yaygınlaştırmaya hizmet edebilir.

Diğer bir dizi etik tehlike, araştırmacılar arasındaki eşitsiz ve potansiyel olarak sömürücü güç ilişkilerinden kaynaklanmaktadır. Araştırma projelerinde genellikle lisansüstü öğrenciler ve çoğu kadın olan kıdemsiz ve geçici personel tarafından çalıştırıldığına işaret edilen noktayı yineliyoruz.

Bu, güç eşitsizlikleriyle ilgili etik kaygıların yalnızca araştırmacıların ve katılımcıların analiziyle sınırlandırılamayacağı yollara ilişkin önemli sorunları gündeme getiriyor. Araştırma projesi personelinin ve geçici öğretim üyelerinin yönetimi, genellikle dikkate alınmayan etik bir konudur.

Aynı şekilde, öğrencilere, özellikle lisansüstü öğrencilere yönelik muameleyle ilgili konuların da etik bir boyutu vardır. Tam kadrolu personel, araştırma görevlerini üstlenirken genellikle öğretimi satın alabilir. Bu iş nispeten düşük ücretli yüksek lisans öğrencilerine verilme eğilimindedir.

Bu, kariyer beklentilerini artıracak öğretmenlik deneyimi kazanmalarını sağladığı için öğrencilerin yararına olabilir. Bununla birlikte, bazı durumlarda, lisansüstü öğrencilerin kendilerini derinliklerinin dışında buldukları, mali tazminat almadan uzun saatler çalıştıkları ve nihayetinde kendi araştırmalarına ve dolayısıyla gelecekteki istihdamlarına zarar verdiği sömürücü bir ilişki olabilir.

Bu nedenle, etik tehlikelerin, araştırma katılımcılarına davranış şeklimizden, alanda seçtiğimiz metodolojilere ve araştırmacı olarak birbirimize davranış şeklimize kadar geniş bir yelpazede ele alınması gerektiğini savunuyoruz.

Aynı zamanda, somutlaşma, duygular ve ölüm gibi sosyal araştırmalardaki yeni konuların da mevcut sosyal bilimler etik yapılarını ve yönergelerini değiştirmesi muhtemeldir; öyle ki araştırma etiğinin gelişimi, kendi içinde ortaya çıkan, ampirik olarak bilgilendirilmiş ve sürekli bir süreç olarak görülebilir. 

Araştırma Etiği PDF
Araştırma etiği temel kavramları
Bilimsel araştırma etiği
türkiye’de araştırma ve yayın etiği ile ilgili kurul
Bilimsel araştırma ve yayın Etiği pdf
Araştırma etiği hangi bilim dalının bir parçasıdır
Bilimsel araştırmada etik kurallar Nelerdir
Araştırma Etiği İlkeleri

Mesleki Tehlikeler

Sosyal bilimler içinde geleneksel ve kabul görmüş metodolojiler, teorik bakış açıları ve değerler vardır. Bu nedenle araştırmacılar, yerleşik teorik ve metodolojik geleneklerden koptuklarında mesleki tehlike olarak adlandırılabilecek durumlarla karşı karşıya kalabilirler.

Mesleki tehlikeyi, mevcut mesleki dinamiklere ve mesleki meşguliyetlere meydan okumanın veya bunlardan sapmanın sonuçlarıyla ilişkili ciddi risk olarak tanımlarız. Farklı akademik veya teorik söylemler bir dönemde moda veya güçlü olabilir, ancak başka bir zamanda modası geçebilir.

Örneğin, güç ilişkileri ve araştırmaları üzerine iyi bilinen makalesinde, solcu ve feminist araştırmacıların geçmişte siyasi bakış açıları nedeniyle yeniden listeye alındıklarını öne sürüyor.

Araştırmacıların çoğunluğu tarafından tercih edilen teori veya yöntem türleri değişebilse de, kendilerini akademik kabul edilebilirliğin sınırlarında bulan ‘modası geçmiş’ konular ve ortaya çıkan veya popüler olmayan metodolojiler her zaman olacaktır.

Bu tür bir tehlike, araştırmalarını yayınlamada ve meslektaşlarından saygı ve destek almada ciddi sorunlar yaşayabilecek olan akademisyenler için önemli sonuçlar doğurabilir.

Ayrıca, giderek daha rekabetçi bir akademik ortamda profesyonel tehlikeler genellikle akademi veya diğer araştırma ortamlarında iş bulma ve güvence altına almanın zorlukları etrafında toplanmaktadır.

Ayrıca, bir bireyin karşılaşabileceği mesleki tehlikeler, akademik veya araştırma kariyerinin başındayken daha da artar ve bu nedenle daha az yerleşmiştir. Bu şekilde mesleki tehlike, yeniliği, ortaya çıkan fikirleri ve akademik düşünce çeşitliliğini bastırmakla tehdit ettiği için sosyal bilime ve sosyal araştırmanın gelişimine yönelik sinsi bir tehdit olarak görülebilir.

Kabul edilebilir metodolojinin sınırları son otuz yılda kesinlikle değişti. Nispeten yakın zamana kadar, yorumlayıcı yaklaşımların nicel metodolojilerin normatif paradigması ile negatif olarak karşılaştırıldığını akılda tutmak önemlidir.

Sembolik etkileşimciliğin ve önde gelen nitel sosyolojik araştırma okullarının etkisine rağmen, nitel metodolojiler birçok sosyal bilim disiplininde nicel yaklaşımlara göre ikincil bir statüye sahiptir.

Niteliksel açıklamalar bazı disiplinlerde güvenilmez, geçerliliği olmayan, değer yargılarına açık, kişisel veya politik ideolojiler ve yanlış yorumlar olarak görülmüş ve görülmeye devam etmektedir. Feminist bilim, nitel yöntemleri savunmada önemli bir oyuncu oldu ve toplumu incelemenin ne hakkında olması gerektiğine dair normatif kavramlara saldırıda çok önemli oldu.

Ortaya çıkan nitel araştırma yöntemleriyle ilgili olarak kabul edilebilirliğin sınırları her zaman değişse de, görüşme, doküman analizi ve gözlem gibi metodolojiler genel olarak tüm sosyal bilim disiplinleri, sağlık hizmetleri ve başlıca finansman kuruluşları tarafından geçerli olarak kabul edilmiştir. Nitekim aynı projede nitel ve nicel yaklaşımların birlikte kullanılması artık olağan hale geldi.

“odev.yaptırma.com.tr“ ailesi olarak size her konuda destek sunabiliriz. Tek yapmanız gereken iletişim adreslerimizden bizlere ulaşmak!

Tüm alanlara özgü, literatür taraması yaptırma, simülasyon yaptırma, analiz yaptırma, çeviri yaptırma, makale ödevi yaptırma, dergi makalesi yaptırma, sunum ödevi yaptırma ve model oluşturma çalışmaları yapmaktayız.

The post Araştırma Etiği  first appeared on Ödev Yaptırma & Danışmanlık Merkezi.